Definiendo la importancia de la ciudadanía digital

Para utilizar correctamente las TIC, tanto dentro como fuera del aula, no basta con solo desarrollar las destrezas técnicas para su uso, es necesario conocer la importancia de la propuesta de La Ciudadanía Digital que engloba aspectos o áreas que va desde el cuidado físico al interactuar con estos recursos hasta el impacto que puede tener un post en redes sociales, de manera que con estos conocimientos podrás ser un modelo en cuanto al uso correcto de la TIC, utilizarás de una mejor manera estos recursos para beneficiar el aprendizaje en tus alumnos y a la vez podrás aplicarlo en tu vida diaria. 

En esta primera publicación, conocerás el origen de la ciudadanía digital, la cual fundamenta su importancia en la actualidad. Para empezar, te invito a que veas este video elaborado por  Common Sense , que al igual que ISTE, también es una entidad internacional enfocada en proveer de información y herramientas a los padres de familia y educadores para orientar a las nuevas generaciones en  el uso de la tecnología:

Ahora que ya observaste algunos aspectos que describen lo que es la ciudadanía digital, vamos a conocer un poco más sobre el origen de la misma y su importancia.

Con el avance tecnológico de las últimas décadas, se empezó a generar una gran preocupación  por el mal uso y el abuso de estos recursos en los diferentes ámbitos sociales, por lo que los colegios y escuelas no han sido la excepción. Algunos ejemplos de lo anterior incluyen la utilización de páginas Web para intimidar o amenazar a otros estudiantes, bajar música de Internet en forma ilegal, plagiar información, bullying en las redes sociales, acceder a sitios inapropiados etc.  Y  es así como surge entonces la pregunta ¿cuál es la mejor forma de enfrentar está realidad?

Viendo esta realidad y para atender a esta necesidad, Mike S. Ribble,  Gerald D. Bailey y Tweed W. Ross, publican el artículo: “Digital Citizenship, addressing appropriatetechnology behavior" mejor conocido como la propuesta de  Digital Citizenship o ciudadanía digital, publicado en el año 2004.

 

El tema central en esta propuesta es el uso apropiado de las TIC en todos tipo de actividades y situaciones en las que interactuamos con ellas y su enfoque principal es en el ambiente educativo, por lo que el documento  se desarrollo para las edades de 5 a 18 años, dicha propuesta responde a los estándares de docente  y alumno de ISTE(International Society for Technology in Education) . 

Como se mencionaba anteriormente ISTE, cuenta con estándares para docentes y estudiantes, enfocados al uso e interación de las TIC en la educación. Dentro de estos estándares NETS para estudiantes de ISTE, actualmente cubren tres grandes áreas:

1. Los estudiantes comprenden los problemas éticos, culturales y sociales relacionados con la tecnología.
2. Los estudiantes hacen un uso responsable de los sistemas tecnológicos, la información y el software.
3.  Los estudiantes desarrollan actitudes positivas respecto a los usos de la tecnología que apoyan el aprendizaje permanente, la colaboración, el logro de las metas personales y la productividad.

Estas tres áreas son muy importantes y ayudan a modelar el desarrollo tecnológico de los estudiantes. ISTE creó los estándares para guiar el comportamiento de los estudiantes en el ámbito escolar. Los reportes frecuentes del mal uso de la tecnología por parte de estos, dentro y fuera de la escuela, convierte este tema en un problema real para los  educadores que deben prepararlos adecuadamente para ser miembros de la sociedad digital; esto es, ciudadanos digitales.

Ahora que ya conoces un poco sobre el origen e importancia de la ciudadanía digital, te invito a que compartas tu opinión en el siguientes espacio: